Основне завдання педагога, який виховує обдаровану особистість, – навчити дитину бачити перетворення в навколишньому світі, зокрема в природі, – те, що становить саму суть розвитку. Творчість неможливо просто показати. Дитина сама має пройти шлях відкриття: з’ясувати перетворення, що існують у навколишньому світі незалежно від людини, розв’язуючи завдання, що потребують творчого мислення. Лише тоді є надія, що дитина навчиться творчості й не втратить своєї обдарованості.
